به نقل از «شبستان»

مدرسه باید میدان حضور نیروهای واجد صلاحیت در حوزه تربیتی باشد

تاریخ انتشار: ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۰۴۲۳۰

پارسانیا گفت: مدرسه یک حصار متشکل از چند کلاس نیست بلکه مدرسه در تحول بنیادین باید میدان حضور و ظهور نیروهای واجد صلاحیت در تربیت شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از قزوین، علی پارسانیا- مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش- در آیین بزرگداشت مقام معلم که امروز (دوشنبه ۱۸ اردیبهشت) در سالن اجتماعات شهید رجایی قزوین برگزار شد، بیان کرد: امام خمینی (ره) فرمودند معلمی شغل انبیاست و این فرمایش امام، عبارت سنگینی است و به راحتی قابل بیان نیست، مقام معظم رهبری هم فرمودند هیچ قشری در کشور به اندازه معلم اثرگذار نیست و سوال اینجاست که چرا جایگاه معلمی با منزلت انبیا مقایسه می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ادامه داد: بر اساس فرمایش بزرگان، معلم یک آموزش دهنده صرف و تعلیم دهنده تعلیمات علمی نیست، بنابراین باید ببینیم نقش انبیا چیست تا نقش معلم مشخص شود و بر این اساس، بزرگداشت مقام معلم بزرگداشت آن نقش پیغمبرگونه معلم است.

 

وی عنوان کرد: بر اساس آیات قرآن کریم، همه ما محتاج بوده و عین فقرهستیم، تنها کسی که غنی است، خداوند متعال است؛ سعادت بشر در گرو این است فرد متوجه شود فقیر مطلق بوده و وابسته محض است و اگر در جستجوی غنی شدن است به خداوند متصل شود و کار معلم، تعلیم و تربیت و برقراری این اتصال است، در واقع کار معلم این است سبب اتصال زمین و آسمان شود و این چنینی معلمی شغلش شغل انبیاست.

 

پارسانیا اعلام کرد: کار معلم و تعلیم و تربیت این است پل رابط بین فقیر مطلق و غنی مطلق باشد، از این رو اگر بتوانیم این ادراک فقر را در دانش آموز و متربی به وجود آوریم و دستش را بگیریم، متصل به غنی مطلق شود، کار معلمی صورت گرفته است.

 

وی گفت: در خصوص سند تحول آموزش و پرورش که نوشته شده، مقام معظم رهبری تأکید داشتند سند تحول بنیادین، چراکه تعریف ما از تربیت باید تغییر کند و تحول بنیادین یعنی بن مایه های تعلیم و تربیت باید تغییر کند و اگر دانشگاه فرهنگیان مأموریت ویژه خود را تربیت معلمی تعریف کند که سبب اتصال زمین و آسمان شود، درست حرکت کرده و در واقع کار معلم ربط بین متربی و خداوند متعال است و اگر معلم به این جایگاه رسید، شغل او شغل انبیاست.

 

مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر توانستیم دانش آموز را به گونه ای تربیت کنیم که با نگاه به طبیعت، گویی به آیات خداوند می نگرد، اینجا شغل معلمی و انبیا را ایفا کردیم و این امر در درک جایگاه معلم مهم است.

 

وی اضافه کرد: در برگداشت مقام معلم، باید نقش جدی معلم را درست بیان کنیم، اینکه معلم در کلاس درس آموزش ریاضی و غیره می دهد ارزشمند است ولی این شغل انبیا نیست بلکه معلم باید بین دانش آموز و خداوند پل بزند و سبب اتصال شود.

 

پارسانیا گفت: در این کشور انقلابی صورت گرفته است و حرکتی شروع شده و دشواری های پیچیده ای هم روبروی ما قرار دارد و اگر این مسیر بخواهد به هدف برسد نیازمند تربیت نسل است.

 

وی خاطر نشان کرد: نسلی که نسبت به کشورش بی تفاوت باشد و نسلی که خود را بدهکار جامعه نداند، نمی تواند اثرگذار باشد، نقش معلم به لحاظ مبنایی در کنار اتصال بین متربی و خداوند، در این شرایط خاص تاریخی ایران، اهمیت مضاعفی یافته و آن تربیت نسل برای رسیدن انقلاب به اهداف است که جز از عهده معلم برنمی آید.

 

مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان کرد: برای اینکه در معلم و برنامه درسی ما تحول رخ دهد، نیازمند مشارکت جمعی همه ارگان ها و دستگاه های دولتی و ملی هستیم و مدرسه یک حصار متشکل از چند کلاس نیست بلکه مدرسه در تحول بنیادین باید میدان حضور و ظهور نیروهای واجد صلاحیت در تربیت شود.

 

وی یادآور شد: مدرسه کانون اصلی پیشرفت است و نمی شود آن را رها کرد و هم مسئولان باید پای کار مدرسه آیند، مدرسه جزو مهمترین سنگرهای انقلاب اسلامی است که دشمن روی آن تمرکز کرده است و اگر مجموعه کشور به داد مدرسه نرسد، انقلاب اسلامی ضربه خواهد خورد و مجلس و دولت باید به داد مدرسه برسند و همه باید در خدمت مدرسه باشند.

 

پایان پیام/293

منبع: شبستان

کلیدواژه: شغل انبیا کار معلم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۰۴۲۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اجرای اندیشه های شهیدمطهری فرهنگ کشور رادربرابرتهاجمات حفظ می کند

به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام علی اکبر اسماعیلی عصر دوشنبه در آیین تکریم و معارفه مدیر مدرسه علمیه خواهران الزهرا (س) گناوه با حضور مسئولان استانی و محلی در سالن اجتماعات این مدرسه با گرامیداشت هفته معلم و سالروز شهادت استاد شهید مطهری اظهار داشت: انسان در کتب غرب بازیچه دست سیاستمداران است و سیاستمداران به گونه ای انسان ها را می سازند که به درد سیاست های آنها بخورد ولی انسان در مکتب اسلام تربیت می شود.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر گفت: فرق تربیت در اسلام شکوفایی استعدادها است ولی در غرب صنعتی بیش نیست و برای رسیدن به اهداف خود انسان ها را می سازند.

وی با اشاره به اینکه علم و تربیت جدایی ناپذیرند، گفت: یکی از دغدغه های شهید مطهری در مسائل تربیتی جدایی مساجد از مدارس بود.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر با تاکید برلزوم رشد علمی و اخلاقی به صورت توأمان در بین دانش آموزان افزود: تفکیک بین مسجد و مدرسه در سبک آموزش های ایرانی اسلامی نبوده و بسیاری از آسیب ها از قِبَل همین مساله رخ داده است.

حجت الاسلام اسماعیلی با اشاره به واکنش برخی از افراد به طرح مسجد مدرسه خاطر نشان کرد: آموزش اصیل همان آموزشی است که علم در کنار معنویت و در خدمت معنویت است و علم بدون اخلاق و بندگی، علم در خدمت هوای نفس است و از نگاه شهید مطهری این تفکیک، تقلید احمقانه از سبک غربی است.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر مطالعه آثار و اندیشه های شهید مطهری را برای طالبان علم ضروری دانست و تاکید کرد: اجرای اندیشه های این استاد بزرگ حوزه علمیه، فرهنگ کشور را در برابر تهاجمات عقیدتی و ضد فرهنگی حفظ می کند و تعالی جامعه را در پی خواهد داشت.

وی در ادامه با یادآوری فرمایشات امامین انقلاب نسبت به استفاده از آثار گرانسنگ استاد شهید گفت: بر فرهیختگان و متولیان فرهنگی لازم است در نشر اندیشه های ناب این متفکر کم نظیر عالم اسلام تلاش وافری انجام دهند.

وی از تلاش های مدیر پیشین حوزه علمیه الزهرا (س) تقدیر و برای مدیر جدید این حوزه آرزوی توفیق کرد.

کد خبر 6092554